Proje kapsamında düzenlenen “Eğitimde İşbirliği İyi Uygulamalar Zirvesi”nde, gençlerin bilim ve teknolojiye olan ilgisini artırmak amacıyla yedi farklı atölye çalışması gerçekleştirildi. TÜBİTAK, TEKNOFEST, Anadolu Mektebi, Erasmus, Rehberlik ve MEP Robotik gibi alanlarda yapılan bu atölyeler, öğrencilere yeni ufuklar açtı. Atölye çalışmalarının ardından öğretmen ve öğrenciler arasındaki iletişim, WhatsApp grupları ve uzaktan eğitim yöntemleriyle sürdürüldü. Bu işbirlikleri sonucunda Yerköy ve Çiçekdağı’nda ondan fazla yeni proje hayata geçirildi.
Projenin dikkat çeken bir diğer ayağı ise “Bilim Köprüsü” adını taşıyor. Bu çalışma ile Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi’nin modern laboratuvarları, yaklaşık dört bin öğrencinin kullanımına açıldı. Fizik, kimya ve biyoloji öğretmenleri tarafından gerçekleştirilen deneyler, Zoom üzerinden canlı yayınlanarak Yerköy ve Çiçekdağı’ndaki öğrencilerle paylaşıldı ve bilimin sınırları ortadan kaldırıldı.
Kültür ve sanat etkinlikleri de projenin önemli bir parçasını oluşturdu. Ramazan ayı temalı programlar, Cumhurbaşkanlığı Külliyesi’nde sahnelenen “Nerede O Eski Ramazanlar” etkinliğinin bir benzeri olarak Yerköy ve Çiçekdağı’nda öğrencilere sunuldu. Bu programlarda meddah gösterileri ve geleneksel kültürü yansıtan çeşitli etkinlikler yer aldı. Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Nalan Tunga Pehlivan, yaklaşık altı yıldır meddahlık üzerine çalışmalar yaptığını belirterek, bu geleneksel anlatı yöntemiyle gençlere değerler eğitimi vermeyi ve onların duygusal ile kültürel dünyalarına hitap eden hikâyeler sahnelemeyi amaçladıklarını ifade etti.
Proje, uluslararası işbirliği boyutunu da bünyesinde barındırıyor. İngilizce Öğretmeni Fatma Demir Akyol, daha önce gerçekleştirilen Erasmus ve E-Twinning atölyeleri sayesinde öğrencilerin uluslararası projelere dahil edildiğini belirtti. Bu kapsamda, Portekizli ortaklarla yürütülen projelerde Yerköy ve Çiçekdağı’ndan öğretmen ve öğrenciler aktif rol aldı.
Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Kimya Öğretmeni ve Eğitimde İşbirliği Projesi Proje Koordinatörü Gülşah Betül Kelekçibaşı, projenin geniş kapsamlı bir işbirliği ağıyla yürütüldüğünü açıkladı. “Bakanlığımız uhdesinde yürütülen Din Öğretimi Genel Müdürü Dr. Ahmet İşleyen’in destekleri ve sivil toplum kuruluşlarının katkılarıyla, okul müdürümüz Fatih Aşkın’ın liderliğinde Eğitimde İşbirliği Projemizin dördüncü büyük buluşmasını gerçekleştirdik” diyen Kelekçibaşı, projenin 2025-2026 eğitim öğretim yılında hayata geçirildiğini ve saha çalışmalarının 15 Ocak itibarıyla başladığını vurguladı. Kelekçibaşı, alanında uzman bir ekibin aylarca süren çalışmaları sonucunda projenin hedef kitlesi, kapsamı ve amacının belirlendiğini, bu doğrultuda dokuz protokol ile sürece başlandığını belirtti. Yerköy ve Çiçekdağı belediyeleri, kaymakamlıkları, ilçe milli eğitim müdürlükleri ve genel müdürlüklerin yanı sıra, özellikle Çiçekdağlar ve Yerköylüler Derneği gibi sivil toplum kuruluşlarının da büyük katkılar sağladığını sözlerine ekledi.
Projenin final etkinliği ise Ankara’da görkemli bir programla taçlandırılacak. 28-29 Nisan tarihlerinde bin iki yüz kişilik bir konferans salonunda düzenlenecek olan bu final programında, Yerköy ve Çiçekdağı’nın yetiştirdiği önemli sanatçılardan Neşet Ertaş anma etkinliği gerçekleştirilecek. Programda müzikal ve tiyatro gösterileri sahnelenerek, projenin kültürel ve sanatsal zenginliği bir kez daha gözler önüne serilecek.
